Тесты По Капитанской Дочке 8' title='Тесты По Капитанской Дочке 8' />Тест по литературе 8 класс по теме Тест по произведению А. В 1. 7 веке Б. С Петербург. В. Нижнеозерская крепость. Г. Белогорская крепость. Д. Отметить исторических лиц, упоминаемых в повести. Пугачев Б. Граф Минин В. Григорий Орлов Д. Онлайн тест А. С. Пушкин Капитанская дочка. Тест по литературе Пушкин А. Автор Кукоба Светлана Николаевна. Заявление Отказа От Питания В Школе здесь. Когда Петр Гринв был записан в. Так звучит эпиграф к роману Капитанская дочка Пушкина. И эта мысль проходит через вс произведение,. Екатерина 1 Е. Екатерина 2. 4. Назвать узловые моменты повести. Буран Б. Детство Гринева В. Казнь капитана Миронова и спасение Гринева. Разговоры Гринева и Савельича Д. Поездка Гринева к Пугачеву, освобождение Маши Е. Встреча Маши и Екатерины 2. Отметить верные суждения. Отметить от чьего лица ведется повествование. Автора Б. Молодого Петра Андреевича Гринева В. Старого Петра Андреевича Гринева Г. Рассказчика П. Гринева в разные периоды жизни. По какой причине А. Пушкин избрал рассказчиком Гринева Гринев принадлежал старой дворянской семье, где понятия честь и служба неразрывны. Мировоззрения автора и Гринева совпадают. Молодость Гринева позволяет ему забыть о сословной принадлежности и руководствоваться здравым смыслом. Отметить, как соотносятся эпиграфы и содержание глав в повести. Эпиграф раскрывает содержание главы Б. Эпиграф предваряет появление героя В. Эпиграф служит раскрытию характера героя и его судьбы Г. Эпиграф иронически трактует последующие события. Вариант 2. Отметить верное суждение. Образ Пугачева является центральным образом повести. Образ Пугачева не является центральным, но важен для авторского замысла изображения русского бунта. Отметить верное суждение о роли вставных элементов. Они помогают раскрыть характеры героев. Они предопределяют участь героев. Они стилизуют повесть под документ 1. Г. Они придают занимательность сюжету. Соотнести качества характера с персонажами повести. Отметить сюжетную линию, в которой прослеживается тема милосердия. Екатерина Маша Миронова Б. Пугачев Гринев В. Пугачев Гринев, Екатерина Маша Миронова. Отметить верное суждение. Повесть является изложением реальных событий Б. Повесть плод авторского вымысла В. Повесть основана на историческом материале, дополненном художественным вымыслом. Отметить верное суждение. Литературный характер это образ конкретного человека, в котором через индивидуальные качества выражаются типические черты времени. Литературный характер это художественное изображение человека. Литературный характер это персональные черты, присущие герою. Указать, какие жанры устного народного творчества использует в повести А. С. Пушкин и почему. Отметить и объяснить верную интерпретацию смысла фразы капитана Миронова Ну довольноСтупайте, ступайте домой да коли успеешь, надень на Машу сарафан. Да коли успеешь, надень на Машу сарафан Б. Да коли успеешь, надень на Машу все самое лучшее В. Да коли успеешь, одень Машу как крестьянку. Пушкин параллельно с повестью Капитанская дочка писал исследование История Пугачевского бунта, где довольно подробно изложил зверства Пугачева. Объяснить, почему в повести нет таких описаний. Пушкин Капитанская дочка Вариант 2. В начале 1. 8 века Б. В середине 1. 8 века В. В начале 1. 9 века Г. В конце 1. 8 века. Отметить главное место действия в повести Капитанская дочка. Оренбургская губерния Б. С Петербург В. Белогорская крепость Г. Соотнести имена и отчества так, чтобы получились верные сочетания для персонажей повести. Отметить воинское звание Гринева. Корнет Б. Прапорщик В. Поручик Г. Рядовой. Отметить верные суждения. В центре повести Капитанская дочка судьба героев в трагическое время Пугачевского бунта. В центре повести Капитанская дочка история жизни Петра Гринева. Повесть Капитанская дочка написана в форме А. Рассказа Петра Гринева автору Б. Мемуаров Петра Гринева В. Рассказа Марьи Ивановны. Записать эпиграф к повести и отметить его роль. Эпиграф раскрывает идею повести Б. Эпиграф отражает авторскую позицию В. Эпиграф раскрывает содержание повести Г. Эпиграф служит для раскрытия характера героев. Отметить верные суждения А. Портреты Пугачева и Екатерины 2 Б. Письмо Гринева отцу и его ответ В. Сцена пытки башкирца сцена казни в Белогорской крепости Г. Отношение к Гриневу Пугачева и милость Екатерины 2. Отметить приоритет появления темы русского бунта в повестях. Отметить вставные элементы в повести. Сон Гринева. Встреча Гринева и Пугачева в степи В. Стихи Гринева. Допрос башкирца Д. Сказка старой калмычки. Отметить сюжетную линию, в которой прослеживается тема чести и достоинства. Пугачев Гринев Б. Гринев Швабрин В. Екатерина Маша Миронова. Отметить верное суждение. История Маши Мироновой действительно произошла в 1. История Гринева и Маши Мироновой плод авторской фантазии В. Встреча Пугачева с Гриневым была на самом деле. Отметить, характеры каких персонажей удалось раскрыть А. С. Пуушкину А. Екатерины 2 Б. Гринева В. Маши Мироновой Г. Капитана Миронова Д. Швабрина Е. Савельича. 15. Отметить элементы повести, в которых появляются фольклорные мотивы. Эпиграфы Б. Речь Гринева и Маши Мироновой В. Речь Пугачева Г. Вставные элементы Д. Соотнести мотивы поведения с персонажами в их отношениях с Пугачевым. Пушкин параллельно с повестью Капитанская дочка писал исследование История Пугачевского бунта, где довольно подробно изложил зверства Пугачева. Объяснить, что изменилось бы в повести, войди туда описания злодеяний Пугачева и его войска.